一、人际关系主要体现人与人之间的？

人际关系是指人与人之间通过交往与相互影响而形成的直接的心理关系，主要表现为大众心理上的距离远近、个人对他人的心理倾向及相应行为等。则

1、尊重原

尊重包括两个方面：自尊和尊重他人。自尊就是在各种场合都要尊重自己，维护自己的尊严，不要自暴自弃。尊重他人就是要尊重别人的生活习性、兴趣爱慕、人格和价格。只有尊重别人才能得到别人的尊重。

2、诚恳制度

只有诚以待人，胸无城府，才能产生情感的共鸣，才能收获真正的友谊。没有人会喜欢虚情假意，几许夸夸其谈都会败下阵来。

3、大度制度

在人际交往中，难免会产生一些不愉快的事务，甚至产生一些矛盾冲突。这时候我们就要学会大度别人，不斤斤计较，正所谓退一步海阔天空。人不犯我，我不犯人。人先犯我，礼让三分。不要由于一些小事而陷入人际纠纷，这样我们会浪费很多时刻，同时也变得很自私自利变得很渺小。

二、人际关系指人与人之间的空间？

人际关系的好与否，直接关系到你与同事之间，朋友之间和睦相处的认知程度，在单位要以大度的心态对待每一位同事，不要斤斤计较，对领导要尊敬，对同事要尊重，要认真干好每一项职业任务，要团结同事，以大局为重，要以最饱满的热诚投入职业，让领导和同事都能认可你的存在。

三、人与人之间 怎样处理好人际关系？

1，避免争论

青年人之间经常喜欢争论，这是很正常的事。这些争论往往都是以面红耳赤和不愉快结束的。事实证明，无论谁输了，都会很不舒服，更何况争论往往会演化成直接的人身攻击，对于人际关系是非常有害的。因此，解决见解上的不一致的途径是讨论、协商，而不是争论。

2、不要直接批评、责怪和抱怨别人

任何自作智慧的批评都会招致别人的厌烦，而缺乏移情的责怪和抱怨则更有损于人际关系的提高。要学会用提醒别人的方式，使别人感到我们并不认为他不智慧或无知。

3、勇于承认自己的错误

虽然承认自己的错误是一种自我否定，但承认错误会带给你巨大的轻松感。承认自己的错误，等于变相地承认别人，会使对方显示出超乎寻常的容忍性，从而维持人际关系的稳定。

4、学会批评

不到不得已时，决不要自作智慧地批评别人。然而，有时善意的批评是对别人行为的很有必要的一种反馈方式。因此，学会批评还是很有必要的。

四、人际关系是指在交往基础上形成的人与人之间的关系？

人际关系是在交往基础上形成的人与人之间的关系。它包括邻里关系，同事关系，亲友关系，同学关系，师生关系，朋友关系，领导与下属关系等等。使人与人之间相互交流沟通经过中所形成的关系。

它包括人与人之间的亲密度，协调性，融洽性的程度。包括认知，情感，行为三个方面。

五、人际关系是指在交往基础上形成的人与人之间心理关系？

人际关系的基础是大众彼此间的情感活动。情感影响是人际关系的主要成分。人际间的情感倾向有两类：一类是使彼此接近和相互吸引的情感；另一类是使大众互相排斥分离的情感。

大众在心理上的距离趋近，个体会感到心情舒畅，如若有矛盾和冲突，则会感到孤立和抑郁。

六、人际关系是指人与人之间建立的心理关系，这句话是对的吗？

人际关系是人与人之间相互沟通，建立起来的心理联系是正确的。由于人缘关系也好，人际关系也好，靠的就是你怎样样去沟通？怎样样去维护？如果说你不懂得沟通，你怎样去建立你的人际关系。在这个社会，人际关系很重要，因此说沟通也很重要。沟通是人际关系的桥梁。

七、人际关系是人与人之间信息交流和传递的交流活动与经过？

人际交往也称人际沟通，是指个体通过一定的语言、文字或肢体动作、表情等表达手段将某种信息传递给其他个体的经过。

社会学将人际关系定义为大众在生产或生活活动经过中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。中文常指人与人交往关系的总称，也被称为“人际交往”，包括亲属关系、朋友关系、学友（同学）关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。

八、人际关系是指在交往基础上形成的人与人之间心理的关系？

人际关系的基础是大众彼此间的情感活动。情感影响是人际关系的主要成分。人际间的情感倾向有两类：一类是使彼此接近和相互吸引的情感；另一类是使大众互相排斥分离的情感。

大众在心理上的距离趋近，个体会感到心情舒畅，如若有矛盾和冲突，则会感到孤立和抑郁。

九、人际关系的本质是人与人之间在活动经过中形成的直接？

人际关系是人与人之间在活动经过中表现出来的，直接的心理上的关系或心理上的距离。

人际关系反映了个人或群体寻求满足其社会需要的心理情形，因此，人际关系的变化提高取决于双方社会需要满足的程度。

人在社会中不是孤立的，人的存在是各种关系发生影响的结局，人正是通过与别人交往来提高自己，实现自己的价格。

十、人际关系是？

人际关系（Interpersonal relationships）是指人与人之间，在一段经过中，彼此借由想法、情感、行为所表现的吸引、排拒、合作、竞争、领导、服从等互动之关系，广义地说亦包含文化制度模式与社会关系。主要表现为大众心理上的距离远近、个人对他人的心理倾向及相应行为等。