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小时候，父亲问我:“孩子，你长大了干什么” “当老师，像您一样!”我不假思索地回答父亲的问话。那时，我最大的愿望就是长大后当老师。为了实现这个梦想，常常召集几个小孩子，在树上挂一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便在树荫下讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”那种庄严而神圣的感觉便油然而生。长大后，当我带着青春的激情踏入校门时，当我开始成为一名人民教师时，才真正懂得:当教师，已不再是一种游戏，而是一种事业。
“教学是一个良心活!”选择了这个职业，就选择了行走在一条忙碌而充实的教师之路上。做教师不仅需要满腔的激情，更需要一份爱生如子的责任。每个学生都是一个新的世界，都有一颗丰富而脆弱的心灵,都有哪怕是稍纵即逝的闪光点，也许在不经意间，一个鼓励的眼神，一句赞美的话语，一个会意的微笑，一次耐心的辅导，都会让学生留下刻骨铭心的记忆，会引领孩子们走在一条快乐、自信、向上的道路上;否则，尽管是一次不小心的忽视与冷漠，足以引起学生不满、走神、厌烦，甚至一蹶不振。“学高为师，身正为范”就成为我为人师的一面镜子，教育学生所遵循的准则。我用爱去亲近学生，用爱去熔铸师魂。课堂上，我选择“加星”，每月评选“优秀奖”“潜力奖”“聪明星”，激发学生学习的积极性;课间，我喜欢和学生谈心，一起唱歌、做游戏、讲故事，希望以此带给孩子们一个快乐天地、一个阳光乐园、一片童话世界。
呵护童心在不经意间“玩”成，倾注师爱在举手投足间定格，那一张张笑脸才会那样真、那样纯。那一声声“老师”才会叫得那样无拘无束，有滋有味。爱是一切教育的起点，教育是传递爱的事业。“以火点火火愈明，以爱知心心愈爱。”优秀教师霍懋征说:“没有爱就没有教育。”作为班主任的我，用“心”爱每一位学生，把学生当作“心头肉”。把学生放在第一位，对于犯错的学生，不妨给他一把椅子，听他一次倾诉;给他一份同情，送他一份宽容;给他一点建议，送他一份期待。既爱“金凤凰”，也爱“丑小鸭”。
我班的佳明同学是全校出了名的“捣蛋鬼”，课上随心所欲，我行我素。你上语文课，他在画画;可在美术课上又要看作文。晃桌子、碰椅子、背弓打人，几乎是他每节课的“绝活”。课后的表现就可想而知了，打架斗殴，恶作剧成了他的“专利”。家长们愤愤前来警告，学生们哭哭啼啼跑来告状，成了家长便饭。面对这样一位学生，该怎么做我苦恼过，无奈过，也放弃过。可一位施教者的职责与使命不容我沉默，不允许我选择退却。我深思后，决定找他谈话，一次、两次……在我循循善诱的言语与和蔼可亲的笑容中，他有所改变。我高兴地在班上表扬他，鼓励他。“听话，孩子，你是最棒的!”在一次家访中得知，他是独生子，在家“饭来张口，衣来伸手”，任何事爸妈总百依百顺。针对他的情况，班会上，号召同学们帮他改掉坏毛病，教他如何搞好学习;课余，我抽空和他谈心……两个星期过去了，学校里出了名的“捣蛋鬼”消声匿迹了，一位聪明好学、自律自强的学生出现在课堂上。领导和同事都夸我，而我知道，是爱心和耐心起了作用。只要心中有爱，就一定能教好学生。
当看到学生们羽翼丰满，展翅高飞时，我倍感欣慰;当听到学生“老师，您辛苦啦”这声声问候时，艰辛都已烟消云散，换来的是旭日东升的明天!
有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房。师爱是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。当用“心”去爱孩子时，收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花，办公桌上那两个红红的苹果，身旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是为人师的幸福与自豪!
从学生中来，到学生中去。用心靠近每一位学生，用爱呵护每一位学生，让他们感受到班集体大家庭的温暖、幸福与快乐。让每一颗幼苗，都茁壮成长;让每一颗童心，都享受阳光!
在批改学生的一篇作文时，偶然发现这样一句话“我多么渴望有一个家，一个温暖的家;有一个妈妈，一个疼爱我的妈妈呀!”她，一个9岁的孩子，怎么会这样呢满含同情的内心与湿润的眼眶看完她的作文，就把她喊到身旁，看着她六神无主的样子，我的泪水在眼眶里打转。她告诉我，父母离异，母亲远走他乡，父亲游手好闲，流浪在外。无奈，只好与年迈生病的爷爷相依为命。此时，我的心被同情和怜爱充满了。“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找……”于是，我把更多的理解和体贴给了她。在以后的日子里，每天到校，总要上前问寒问暖，提醒她“新新，下午体育课记着穿球鞋。”“明天可能有雨，要多穿件衣服!”……班会上，我把她的事编成故事讲给同学们，大家的同情心也被唤醒了。课上课后和她一起学习、做游戏。她在日记中写到“在家虽然没有妈妈，可在学校有妈妈呀!”“多懂事的孩子!”和童心作伴，我永远高兴、自豪!
三尺讲台，无怨无悔。教师是绿叶，因为有爱，才一生与花相伴。爱是阳光，可以把坚冰融化;爱是春雨，可以让枯萎的小草发芽;爱是神奇，可以点石成金!我为成为这样的教师而自豪！
作者简介：徐志果，女，70后的一位乡村人民教师，辅导学生作文曾多次获奖! 积极进取，活泼开朗，热爱文学与音乐。
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