先进班集体评选，需要上交材料，班长执笔梳理了班级的情况，表达虽然是稚嫩粗糙的，但能看出学生对自己班级的理解，分享记录一段岁月。
我们积极向上，团结友爱；我们奋力拼搏，不懈追求；我们静若处子，动若脱兔；我们与人为善，和谐宽厚。我们是“扬翼”309班，一个充满着生命张力的班集体。
我们是一个勤学乐学的班集体，在学习的征程中不断进步，不断前行。本着不服输的精神，我们在一次次考试中检验自我，胜不骄、败不馁，愈挫愈勇，班级总体成绩在上升的道路上稳步前行。优势学科，我们不骄不躁，持续领先。薄弱学科，我们全班步调一致，积极地探索，寻找提高成绩的方法。学科竞赛，我们积极参与，表现出了极高的热情，多人在语文报杯比赛中获特等奖等奖项，有二十多位同学在叶圣陶杯作文比赛中获得全国省一等奖等奖项，一位同学获全国新概念现场作文二等奖，两位同学在JA创新思维设计大赛中获得省级二等奖，有一位同学在英语创新能力大赛中获得省级三等奖，成果喜人。
我们是一个严于律己的班集体，“三项红旗”竞赛每周都有丰厚的斩获。自我约束与严格管理双管齐下，我们形成了良好的班风学风。教室里，我们遵纪守纪，认真学习；自修课上我们全心投入，鲜少有人走动。卫生方面，在每一位同学都十分注重个人卫生的同时，我们建立了完善的值日制度，每位值日生职责分明，每天按时完成工作。每一个个体的齐心协力，通力协作，共同维护了教室的洁净。寝室里，我们按时就寝，认真完成卫生工作，为了保证寝室工作的高质量完成，我们研究扣分的原因，设计专门的表格来督促同学完成值日工作，大大价低了扣分频率。每个星期都有一至三面红旗，一个学期下来，多个寝室都被评为优秀寝室，三项红旗竞赛总分领先年级。
我们积极开展班集级建设，班干部队伍例会制，保障班级有序发展。班级建设离不开班干部的辛勤付出，在“扬翼”309班，传统班干部与“金牌管理员”两支队伍三年如一日地为班级服务。他们以身作则、各司其职，尽职尽责地为班级的发展贡献出自己的力量，起到了良好的带头表率作用。其中，传统班干部不断在工作中创新，推动班务工作的高效开展；金牌管理员每人分管一天，负责当天管理工作，为创建班级的良好氛围助力。两支管理队伍轮流开展“半月例会”，交流在上一阶段的工作中遇到的问题，研究解决问题的对策，推动班级不断向前发展。
生命在于运动，我们给予运动以生命，体育健康方面我们也有突出表现。秉持奋勇拼搏、永不言弃的精神，我们在竞技运动方面结下累累硕果，取得了耀眼的成绩。男子团体总分三年蝉联冠军，女子团体总分排名持续上升，男女团体总分始终名列前茅。今年，我们取得了男子团体第一、团体总分第三的最好成绩。运动会入场式，延续之前的辉煌，再次取得了一等奖的好成绩。这背后，是我们同学对于活动的重视和努力。火一样的运动激情也燃烧进了我们的生活中，体锻课，我们在体育馆中笑语欢声，挥洒汗水。篮球框下，羽毛球场上······处处都有我们的身影。多彩的集体活动丰富了我们的校园生活，提升了同学们的综合素质，也拉近了彼此的距离。
我们亲密友爱，教室里徜徉着笑声，每一天都在嘹亮的歌声中开始。随机抓阄排座位的制度中，我们增进彼此的情谊；一次次的集体活动中，我们变得更加默契。在同行的学习之路上，我们相互帮助相互支持；在共同的生活中，我们相互理解相互包容。我们友好和谐，每一个人都践行着“与人为善”的班风，做事尽心尽力、尽职尽责，在努力做到不给别人添麻烦的同时，提升了自我的修养。每个人都满怀着对这个集体深厚的感情，这份对同学对集体的热爱融汇成一种美妙的缘分，凝聚成309班这条长河。每天早晨，“每日一歌”的齐声歌唱，一首首励志歌曲滋润了我们的心灵，鼓励我们砥砺前进。每天午读，精选的音视频拓宽了同学们的视野，我们在掷地有声的辩词、见解独到的演说中汲取知识、提升自我。每天傍晚，风格多样的值日总结，金牌管理员共享了异彩纷呈的思考成果，促进了思维的碰撞与交流。
这就是我们“扬翼”309班，一个独特的温暖的班集体。